コロナ騒ぎで、1年分のまとめ記事を書くの、忘れてた…。
なんかもう…何年も前のことのように感じるよ…。
記憶があいまいで、詳細を思い出せない…。

⇒　ベネッセのGTEC受けてみた3
https://spring.littlestar.jp/english/?p=11904

中学卒業前に受けたGTECのスピーキングのスコアが出た。
満点170点、グレード7
（大学での専門教育を英語で学べるレベル、ベーシック・アドバンスドの限界スコア）
満点かぁ…、やっぱりオンライン英会話のおかげだなぁ…。

⇒　英検1級、1次不合格（6回目）
https://spring.littlestar.jp/english/?p=12078

★1級1次（6回目）　2010点で不合格（合格点2028点）　2019年6月（高校1年生）
リーディング613点39％（41問中16問）　リスニング700点78％（27問中21問）　ライティング697点75％（32問中24問）

はい～、来ました、不合格、6回目（笑）
不合格ながら…、初の2000点突破！
リスニングも初の700点到達！
ライティングも過去最高点！
これって…、リーディングかリスニングが、あと1問合ってたら…、合格…、だよね？
惜しかったけど、くやしいというよりは、感動しちゃうよ。すごいよなぁ…。英検1級だなんて…。
やってることは、相変わらず、ＡＢＣニュース英語とＣＮＮスチューデントニュースを毎日見て、週1回オンライン英会話で英作文を見てもらってるだけ。本は全然読んでない。
英作文は、グーグルドキュメントで、ＨＡＬが自作の小説を即興で書いて、先生に読んでもらってるらしい（笑）
今回実は、会場でＨＡＬは、『史上最低に出来なかった～』と言いながら、出てきた。
まあ、対策してないしね、と思って、期待してなかったのに、あと1問とは…。
最近は学校で、毎週単語のミニテスト（『システム英単語』）があるらしい。
ＨＡＬママ「学校の単語テストもちょっとは役に立ったのかしらん？」
ＨＡＬ「それはないと思うよ。」
そうですか。

⇒　TOEFL iBT受けてみた
https://spring.littlestar.jp/english/?p=12306

まだ具体的に必要になったわけじゃないけど、今後、英語力を証明する必要が出てくるかもしれないと思って、TOEFL iBTを受けてみた。練習のつもり。
英検との違いは…
1、高い！約25000円！
2、ホームページがわかりにくい！
3、会場が少ない！
4、持ち物が英検と違う！
5、長い！
6、ライティングが、タイピング！
7、内容が割と浅そう。

⇒　TOEFL iBT受けてみた2
https://spring.littlestar.jp/english/?p=12363

9月1日に受けたTOEFL iBTの結果。
★トータル52点/120点、リーディング4点/30点、リスニング19点/30点、スピーキング15点/30点、ライティング14点/30点

予想より若干低かったけど、全く準備せずの、初めて受験なんで、こっから上げて行こう～という点数かな。
まずは、ボチボチ、英検1級を目指して、その後は、続けてTOEFLに挑戦していく感じかな。
ほんと、終わりがないな、英語って。

⇒　英検1級、1次不合格（7回目）
https://spring.littlestar.jp/english/?p=12462

★1級1次（7回目）　1972点で不合格（合格点2028点）　2019年10月（高校1年生）
リーディング644点51％（41問中21問）　リスニング682点70％（27問中19問）　ライティング646点66％（32問中21問）

不合格、7回目。
もう、ブログの人寄せのために、ワザとやってんのか？ってくらい（笑）
学校で単語を強制的に覚えさせられてるせいなのか、リーディングが上がってる…。過去最高。
いつか…、受かるでしょうよ…。
相変わらず、ＡＢＣニュース英語とＣＮＮスチューデントニュースを毎日見て、週1回オンライン英会話してるだけ。本は全然読んでない。
オンライン英会話の先生も、英作文対策に飽きてきたらしく（笑）、英語で、数学の学習相談とかしてるらしい。数学を教えてくれるわけじゃなくて、学習法の相談らしい（笑）

⇒　英検1級、受けてみた（8回目）
https://spring.littlestar.jp/english/?p=12981

8回目…
す、末広がり～（笑）
ＨＡＬ「こどもだらけだったよ！」
最近は受験に必須だから、帰国子女もがんばっているのかなあ…という印象。
これまで会場は私立の学校ばっかりだったのに、今回は初めて公立の中学校だった。公立も本腰入れ始めた？
そして、まさかの…、1月なのに、保護者控室に暖房なし（泣）寒いよ…（泣）
リスニングの選択肢が難しくなっていたらしい。
これまでは、選択肢自体はカンタンだったのに、選択肢自体が難しくなって、リスニングの難易度が上がっていたらしい。
作文は、再生可能エネルギー（Renewable energy）のこと。
長文は、サイコパス(Psychopath)のこと！
マジか…。サイコパスとか、小学生にはほんと、キツイな…。
英検1級はほんと、ＣＮＮスチューデントニュースくらいは日常見て、ＮＨＫスペシャルとか、オッサンたちが大好きなベストセラー本の内容も軽く押さえておくくらいでないと、難しいと思った。

⇒　英検1級、1次不合格（8回目）
https://spring.littlestar.jp/english/?p=13009

★1級1次（8回目）　1927点で不合格（合格点2028点）　2020年1月（高校1年生）
リーディング627点41％（41問中17問）　リスニング664点67％（27問中18問）　ライティング636点69％（32問中22問）

不合格、8回目。
末広がりの8回目だから、奇跡起きないかな～って思ったけど、奇跡はやっぱり起きないで、当たり前な成績（しょぼん）
本当に、最近は、数学ばっかりで、英語はまったくやってない。
今やってるのは、毎日、ＣＮＮスチューデントニュースと、攻略！ABCニュース英語を見るだけ。以上。英検の過去問すらやってない。
なんてったって、去年の10月以来、オンライン英会話やってない。
先生、いなくなっちゃったんだよね…。
やってないもんは、伸びないという、あまりにも、あまりにも、当たり前な結果…。
次の先生…、見つけて…、なんとか続けないと…、だよなあ…。
なんか、気力が…。

⇒　ベネッセのGTEC受けてみた4
https://spring.littlestar.jp/english/?p=13022

★GTEC Advanced　トータル1186/1280（CEFR-J：B1.2/B2）　2019年11月（高校1年生）
リーディング297/320（B2）、リスニング320/320（B2）、ライティング249/320（B1.1）、スピーキング320/320（B2）、1分間に読むことができる語数140、3技能だと866点。

ＨＡＬが、学校で受けたＧＴＥＣの結果をもらってきた。
いつ受けた？これ…、何？なんかもう…、検定版かアセスメント版かも書いてないけど、たぶん…、アセスメント版。
満点の点数からして…、Advanced
リスニングとスピーキングは満点。リーディングは語彙で3問だけ間違い。ライティングで論点がズレちゃったらしくて、320点満点中の249点。
あと4点でB2（大学での専門教育を英語で学べるレベル）だったけど、惜しくもB1（海外進学を視野に入れることができるレベル）。
なんだか知らんけど、学校で過去に受けた成績もついてた。2018年12月、3技能で825点。
まあ、じんわりは、伸びてる…のか…？

⇒　オンライン英会話、再開
https://spring.littlestar.jp/english/?p=13065

コロナがじわじわ拡大する3月初め、10月から休止してたオンライン英会話を再開。
ＨＡＬの先生は、メキシコ系のアメリカ人で、ドイツの大学でITを学んで、ドイツで就職した社会人1年生。
先生が学生の時から見てもらってるけど、就職して忙しくなってＨＡＬ以外の生徒は見られないので、オンライン英会話の会社は辞めたらしい。
で、メールで直接やりとりして、ドイツのアマゾンのギフト券でレッスン料を支払うことになった。1回60分20ユーロ。
コロナなんて、全然、関係なし。インターネットは便利だなぁ。
コロナ自粛中も、英検の勉強はしてないけど、毎日、ＣＮＮスチューデントニュースと、攻略！ABCニュース英語は見た。いつもと変わりなし。

コロナ明け、高校2年の6月現在、学校でやってる週1回のフィリピン系オンライン英会話（ベネッセ）、1級の教材が使えるようになったらしい。
がんばってくれたまえ～。
さて…、コロナ終息の目途が立たない中、高校2年生では、英検は受けられるんだろか？

さて、今年度の学習時間のカウント、悩む…
学校の英語の授業は文法中心+週1回ベネッセのオンライン英会話。
家庭学習はほとんどやらない…。テレビと週1回のオンライン英会話だけ。
やっぱり、とってもカウントし難いけど…、また今年も300時間てことにしとこか…。
小1から高1終了までの総学習時間、おおざっぱに5100時間。
お…、おぉぉぉぉ～、ついに、5000時間越えかぁ…。

5000時間超えて、まだ1級、達成成らず。
でもまあ、外国人とのコミュニケーションに困ることは、ほとんどないレベルになりました。